简称“安徽体院”，坐落于安徽省合肥市，是安徽省属全日制专科高校；是国家高水平体育后备人才基地、国家手球奥林匹克后备人才训练基地、国家田径奥林匹克后备人才训练基地、国家体操后备人才训练基地、国家级体育行业特有工种职业技能鉴定培训基地、安徽省教练员培训基地、安徽省体育传统项目学校体育教师培训基地、安徽省社会体育指导员培训基地。
学院前身为安徽省体育学校，创办于1954年，历经数次变迁，2001年经安徽省人民政府批准，由安徽省体育运动学校与安徽省体育运动技术学校、安徽省体育科学技术研究所合并，升格成立安徽体育运动职业技术学院。
截至2019年9月，学院占地面积700余亩；现拥有教职工数313人。高级职称60余人，中级职称70余人。设有10个教学训练系部，其中4个运动系为省级运动项目管理中心，6个系为教学系部。学院现设有13个专业。
主要专业；
1体育教育；
主要培养适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要，德、智、体、美全面发展，专业基础宽厚，具有现代教育观念、良好的科学素养和职业道德以及具有创新精神和实践能力的复合型人才为目的。
2康复治疗技术；
本书分为言语康复技术和假肢矫形器两部分，第一篇介绍了与言语康复相关的失语、构音障碍、语言发育迟缓、口吃和耳聋所致语言发育障碍的发病机制、评定方法和康复治疗。第二篇介绍了康复工程中的假肢、矫形器、助行器等装配与使用的内容。本书力求突出技能训练，使学生能掌握一套基础的评定方法与治疗手段。现阶段国内使用康复治疗与评定方法较多，各医院所用方法也有不同，在此不可能一一列举，我们仅介绍一些应用较多的方法，有关言语功能评定的部分内容可能与评定学教科书有些交叉，这些有待以后进一步协调改进。
3体育保健与康复；
《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》包括《篮球运动》、 《排球运动》、《足球运动》、《武术》、《散打》、《跆拳道》、《女子防身术》、《健美操》、《体育舞蹈》、《健身健美》、《游泳》、《乒乓球运动》、《羽毛球运动》、《网球运动》、《户外运动》、《体育保健与康复》等。 本书为其中一册,是“高等教育百门精品课程教材建设计划”立项项目,经全国普通高等学校体育教学指导委员会审定。内容系统、全面。以运动项目练习促进学生健康为主线,融体育知识、健康知识、营养知识、体育文化于一体;以促进健康为目标,以和谐发展为追求,实现体育课程促进身体健康基础上的心理健康和社会适应性的全面发展;以运动项目练习为手段,设计了针对增进身体健康、心理健康和社会适应能力的练习方案,使体育锻炼促进人的健康更具理论和实践指导意义。
老年服务与管理、体育运营与管理、休闲服务与管理，健身指导与管理、体育表演艺术、社会体育、休闲体育，运动训练、民族传统体育、电子竞技运动与管理专业等等。
