通常情况下，母婴护理师主要工作职责包括新生儿的照料，产妇的护理以及母婴用品和相关区域的卫生清洁。

大数据显示，近年我国每年约有2000万个新生儿出生，随着新一轮生育高峰的到来，每年新生儿数量还会有所增加。

目前，我国城镇居民聘用专业母婴护理人员照料婴幼儿的家庭占到20%左右，且这一数字还在以每年5%左右的速度递增，市场对专业母婴护理人员的需求是巨大的。

2．拟开办月嫂、母婴服务等机构的创业人员；

3．准备从事母婴护理工作的大中专院校相关在校学生；

4．希望获得母婴护理知识和技能的准父母、父母、准祖父母、祖父母等。

5．高中或以上学历并想从事该行业；

6、已取得育婴师、催乳师培训等培训证书，想增加月嫂技能；

7、已从事母婴护理工作2年以上或实际入户服务5家以上，但没有证书的阿姨。

育儿小知识：对中班幼儿念维造就中的心理健康教育。

　　中班幼儿感知动作思维水平很高，他们可边动息边说边记，形象思维占主导位置，但逻辑思维程度差，处于萌芽状况。他们掌握名物概思时能概括没什物重要特征，特殊是功能特点。野长能够常常取孩子玩“找错”的游戏，如家长讲“马是拉车的”幼儿讲“对，马是拉车的”，“水果是抛掉的”，“错，生果是吃的”，年轻人如何预防白发的出现。中班的数概念可控制到“10”，词汇的把握也跟着年纪增添，这为幼儿心头语言书面语言的倒退发明了条件，有前提的家长能够让幼儿教书法、学画绘、学语言。

　　家长对孩子还能够对症下药地讲故事，清顺治帝死因成谜：是出天花还是被郑成功炸死？。对胆小的孩子可多讲些英勇成功的故事；对从私的孩子讲些使己孤单的故事。家长讲故事比老师更替主要，由于家长能够依据大家孩子的共性，有针对性地抉择故事，入言有效的教导。