“蜻蜓半空展翅飞，蝴蝶花间捉迷藏；蚯蚓土里造宫殿，蚂蚁地上运食粮……”循着朗朗的读书声，春蕾学校行知校区一年级的小朋友们在意味深长地诵读儿歌。4月6日下午，101班的小朋友们借着春光，上了一堂别样的科学课。

“听着同学们清脆悦耳的朗读声，老师都入迷了，仿佛置身于美丽的动物世界！但谁能告诉老师，是哪些动物朋友来谱写动物儿歌了？它们又是怎么谱写的呢？” “六种，蜻蜓、蝴蝶、蚯蚓……”张景客同学自信地回答。“蜻蜓喜欢在半空自由地扇动翅膀；蝴蝶会扇动翅膀在花间翩翩起舞，蚯蚓用软嫩的身躯松土……它们共同谱写了和谐欢乐的动物儿歌。”张静仪同学赶紧补充。 “对啊，同学们学得很用心，也很有想象力！”班主任黄老师鹅鹅鹅儿歌不禁表扬道。没等老师说完，同学们纷纷把课下观察到动物的身形样貌进行了描摹，不一会儿，一只只生动可爱的小精灵就跃然纸上。

据悉，为了强化孩子们对动物的认知，黄老师已经连续几天带着大家去校园的花坛做了实地考察，并一起探寻了动物的足迹。

本堂课的开展，不仅接触了琅琅上口的“儿歌”，还从儿歌中了解到了动物的生活习性，也为投身自然、亲近自然提供了契机，更为今后要热爱小动物、保护小动物奠定了感情基础。（黄利梅）

育儿小知识：交流需要体谅:不要刻意盘问。